- hem parlat de les quatre missions que tenen els padrins aquest més d'octubre:
1. Revisar que totes les aules tenen el seu pòster "tens un amic nou" i explicar que hem de fer quan arriba un company/a nou/va a l'hora de tutoria
2.Revisar que totes les aules tenen els diccionaris que han fet padrins i padrines de les diferents llengües que hi ha a la nostra escola. Aquest any ampliarem i actualitzarem amb l'Holandès, Alemany i Xinès, de moment. Cal recordar que quan arriba un nouvingut el podem rebre amb una frase en la seva llengua, ho podem buscar en aquest diccionari.
Imagineu, si arribéssiu a un país nou segur que us agradaria molt escoltar quelcom en la vostra llengua, us trobaríeu més acollits, oi??
puja diccionari
3. Ajudar a parla en Català als nens que arriben nous i entendre que necessiten temps, per això, al principi per ells serà difícil i no ho pronunciaran bé, però amb l’ajuda de tots ho aconseguirem. Ho anirem valorant amb les assemblees de padrins.
4. Veure el funcionamnet d'aquest bloc i explicar a tutoria (cadascú a la seva aula ordinària) que tothom pot participar al bloc, per exemple deixant comentaris al diferents missatges, fer suggeriments...
Recordeu que tot allò que es fa a l'aula d'acollida a l'hora de tutoria els padrins ho han d'explicar als seus companys.
- Finalment, hem acabat carnet de padrins (a la part de darrera d'aquest carnet s'avalua les missions del padrins a les assemblees) i les presentacions del bloc de padrins.
GRÀCIES A TOTS ELS COMPANYS I COMPANYES, AIXÍ COM L'ALUMNAT PER FACILITAR AQUESTES PRÀCTIQUES INCLUSIVES