En Max i el seu Padrí Gabriel fan el tercer poema de Joana Raspall per Espunna
Tercer Poema de Joana Raspall
En Max i el seu Padrí Gabriel fan el tercer poema de Joana Raspall per Espunna
Segon poema de Joana Raspall
En Junior i les seves padrines l'Anna i la Maria, fan el segon poema de Joana Raspall per Espurna
NOUS PADRINS : ANNA i MONCHI
Hola sóc L'Anna sóc la que està a la dreta i penso ajudar tot el que pugui a l'Ousman.
Hola em dic Monchi sóc el que està a l'esquerra i sóc el padrí de l 'Ouman i el vull ajudar perquè aprengui el català.
Nosaltres presentarem aquesta fitxa a la nostra classe i la treballarem tots junts per conèixer més coses del nostre nou amic, Ousman.
Amb aquesta fitxa podem descobrir:
- de quin continent ve l'Ousman
- que sabem del seu país i que ens pot explicar ell
- que mengen en el seu país i explicar coses del nostre
- si coneixem algún conte de Gàmbia i nosaltres compartir i comparar algún
- les seves músiques, cançons...
tot allò que ens ajudi a conèixer el nostre nou amic
Fem assemblea de padrins: Novembre
Avui hem fet assemblea de padrins :
- en primer lloc, hem fet coavaluació i autoavaluació de les missions encomanades (hem posat la valoració a cada carnet de padrins amb els gomets)
- en segon lloc, hem decidit ampliar el diccionari que van realitzar fillols i padrins de les diferents llengües de l'escola (Anglès, Alemany i Xinès)
- en tercer lloc, hem decidit parcicipar en el concurs de poesia per joves escriptors que es fa a Barcelona.
- I fimalment, hem decidit quins padrins i fillols treballaran la poesia de Joana Raspall que proposa Espurna
Noves propostes:
- la propera assemblea parlarem de la participació del projecte col.laboratiu de Voltem pel món (ja vam participar el curs passat) Si voleu veure el link de la recollida de diplomes és el següent:
http://conectemtossa.blogspot.com/2009/05/anem-barcelona-recollir-els-diplomes.html
1a assemblea de padrins: octubre
Què hem fet?
- hem parlat de les quatre missions que tenen els padrins aquest més d'octubre:
1. Revisar que totes les aules tenen el seu pòster "tens un amic nou" i explicar que hem de fer quan arriba un company/a nou/va a l'hora de tutoria
2.Revisar que totes les aules tenen els diccionaris que han fet padrins i padrines de les diferents llengües que hi ha a la nostra escola. Aquest any ampliarem i actualitzarem amb l'Holandès, Alemany i Xinès, de moment. Cal recordar que quan arriba un nouvingut el podem rebre amb una frase en la seva llengua, ho podem buscar en aquest diccionari.
Imagineu, si arribéssiu a un país nou segur que us agradaria molt escoltar quelcom en la vostra llengua, us trobaríeu més acollits, oi??
puja diccionari
3. Ajudar a parla en Català als nens que arriben nous i entendre que necessiten temps, per això, al principi per ells serà difícil i no ho pronunciaran bé, però amb l’ajuda de tots ho aconseguirem. Ho anirem valorant amb les assemblees de padrins.
4. Veure el funcionamnet d'aquest bloc i explicar a tutoria (cadascú a la seva aula ordinària) que tothom pot participar al bloc, per exemple deixant comentaris al diferents missatges, fer suggeriments...
Recordeu que tot allò que es fa a l'aula d'acollida a l'hora de tutoria els padrins ho han d'explicar als seus companys.
- Finalment, hem acabat carnet de padrins (a la part de darrera d'aquest carnet s'avalua les missions del padrins a les assemblees) i les presentacions del bloc de padrins.
GRÀCIES A TOTS ELS COMPANYS I COMPANYES, AIXÍ COM L'ALUMNAT PER FACILITAR AQUESTES PRÀCTIQUES INCLUSIVES
En Lucas contiua amb els mateixos padrins
Hola sóc en Lucas i sóc el del mig.
Hola sóc en Sergi i sóc el de la dreta i sóc el padrí d'en Lucas.
Hola sóc en Gerard i continuo un any més siguent el padrí d´en Lucas.
En Junior continua amb les mateixes padrines
Anna:Aquest any torno a ser padrina d'en Junior, amb la Maria. A mi em fa molta il·lusió.
Maria:Aquest any torno a ser padrina d' en Junior,amb l' Anna.
En Mahamed continua amb els mateixos padrins
Sara:Aquest any estic molt contenta perque torno a ser padrina den Mahamadou.
Jose.m:Estic molt content de ser el padrí d'en Mahamadou
El padrí d'en Tomás (NOU PADRÍ)
Xiao: Hola sóc el padri d`en Tomas i estic molt content perque m`agrada molt l`aula d`acollida i sempre ho he volgut ser. Penso que puc ajudar molt en Tomas.
Tomas: hola a mi m'agrada el meu padri perquè sap molt de mates, és el milllor de classe, i molt bon noi.
Els padrins de l'Almir (NOUS PADRINS)
Marta: sóc la del mig, i estic molt contenta de ser la padrina de l' Almir
Dídac: sóc el dela dreta, el de la samarreta blava, estic molt content de ser el padri d'en Junior Almir
En Joel continua amb el mateixos padrins
Cristina: Aquest any segueixo sent la padrina del Joel .
Joel:Estic molt content dels mateixos Padrins .
David: Aquest any tornare a ser padri den Joel .
ELS PADRINS DE L'ALEX (NOUS PADRINS)
Xènia: hola soc la padrina del alex vaig sortir alegida jo i un altre nen en un sorteig
xiao bo: jo tambe soc padri de l'alex, i estic molt content de ser padrí. Un dia el vaig veire al parque i ja el coneixia.
Alex: yo soc el Alex el nen de el medio y estoy content de tener padrins
Padrins d'en MAX (NOUS PADRINS)
Després d'un sorteig en Max ja té padrins i es presenten: 
Paloma: hola! em dic Paloma estic a la dreta i sóc la padrina d'en maximilian m'agrada agudar a nens de fora a parlar el catala .Maxi es de Venezuela i parla el velezolano (se sembla al castellà) ara li costa una mica parlar el català però se esforca molt! ens han ficat unes missions molt divertides per ajudar en Maxi!
GABRIEL:Hola em dic Gabriel però em diuen Gabi, sóc padri d'en Maxs per que em cau molt bé jo sóc el de l'esquera . Jo coneixo al seu avi, es diu Ricardo.
sóc molt amic seu, li vull enseñar a parlar el català molt bé.
Estic molt content de ser el padri d'en Max . Las missions que ens fiquen seran molt divertides.
MAXIMILIAN:hola me llamo Max y vengo de venezuela pero ahora vivo en Tossa de Mar.Tengo 10 años y ya tengo padrino y padrina y ellos son Gabi y el conoce a mi habuelo Ricardo, Paloma ellos estan dispuestos a ayudarme mucho en aprender catalán y lo que no entienda. Ellos tienen varias misiones que cumplir pero la que mas les gusta es ayudarme a mi.
Ens acomiadem de padrins i padrines que han passat per l'aula d'acollida
Moltes gràcies a tots aquells nens i nenes que han passat per l'aula d'acollida i ens han ajudat, especialment el padrins i padrines.
Heu estat el millor suport que hem tingut
Sempre ajudant a parlar català, a que l'hora del pati els nens nous juguessin, compartint els llibres, el material, participant en projectes ...
Aquí teniu alguns carnets de padrins ...
Heu estat el millor suport que hem tingut
Sempre ajudant a parlar català, a que l'hora del pati els nens nous juguessin, compartint els llibres, el material, participant en projectes ...
Aquí teniu alguns carnets de padrins ...
Sempre us recordarem !!!
Agraïments als padrins i padrines
Els nens de l’aula d’acollida preparen un obsequi als seus padrins
volem agrair l’ajuda, dedicació i suport que ens han donat.
Moltes gracies a tots i totes !
Us hem preparat unes postals, desitgem que us agradin :
volem agrair l’ajuda, dedicació i suport que ens han donat.
Moltes gracies a tots i totes !
Us hem preparat unes postals, desitgem que us agradin :
En Joel té una padrina i un padrí
L’alumnat nouvingut que arriba a cicle inicial de primària, normalment, no els hi assignem padrins/es, ja que considerem que els hi resulta més ràpid i fàcil la seva inclusió (valorem que és una situació desfavorida no incorporació tardana). Tot i això, quan creiem oportú, quan valorem que és necessari per al benestar personal del nen/a, llavors apostem pel suport dels padrins.
Els nous padrins d’en Joel
Els nous padrins d’en Joel
Arribat un nen nou i tenim nous padrins
ENS PRESENTEM:
hola sóc la Júlia, estic a l'esquerra i sóc padrina d'en David de sorteig va ser molta casualitat, perquè abans era padrina d'en Musa, però en Musa va marxar al seu país i ara sóc padrina un altre cop.
hola sóc l'Aitor i estic a la dreta sóc el padrí d'en David i ve de Colòmbia i ell es molt divertit i simpàtic, estic molt content de ser el seu padrí.
hola sóc en David i vinc de Colómbia i estic molt content de tenir aquets padrins.
SORPRESA !!! Moltes felicitats aquestes padrines
Dos padrines venen a l'aula d'acollida perquè volen compartir amb nosaltres un moment especial, vam aprofitar i ho vam gravar ...
Activitat 9 de "voltem pel món"
"Una visita a casa nostra "
Proposta de feina per la quinzena: del 20 de febrer al 6 de març
Preparació de les preguntes de comprensió.
Al llarg d’aquesta etapa us proposem fer un “tomb”, una visita per Catalunya, les seves imatges, paisatges, persones...
Hem triat un vídeo:
Al llarg d’aquesta etapa us proposem fer un “tomb”, una visita per Catalunya, les seves imatges, paisatges, persones...
Hem triat un vídeo:
Una vegada heu vist i escoltat amb atenció aquest vídeo, o al mateix moment que els veieu, us proposem un seguit d’incògnites o preguntes a resoldre, a través d'un treball individual i en equip. Una vegada teniu consensuades les respostes a les preguntes del conte, les prodreu introduir al Quadern virtual autocorrectiu que estarà disponible el dimecres 25 de febrer i podreu comprovar les respostes.
Ens presentem al CERTAMEN LITERARI : 2008
El curs passat ens vam presentar al IV CERTAMEN LITERARI ESCOLAR EN LLENGÜES D’ORIGEN, i quina va ser la nostra sorpresa!
L’Alejandra Roja, una nena de 6è que va arribar el 7 de març de 2007, va guanyar el segon premi del 2008 de la categoria C, a nivell de Catalunya.
Així doncs, tots els participants Tossencs, varem anar a Barcelona a recollir el premi, i els diferents diplomes que donaven per participar en el concurs
Engany, l’aula d’acollida de Tossa de Mar, es torna a presentar: al V CERTAMEN LITERARI
Creiem que és una experiència molt enriquidora, inoblidable, perquè els nens van conèixer, viure i aprendre moltes coses: diferents mitjans de transports, menjars d’altres cultures, costums d'altres països, cançons, van fer nous amics, van dibuixar, ballar, pintar, jugar a diferents jocs del món, van veure espectacles, els hi van regalar llibres, joguines, molts nens van conèixer per primera vegada Barcelona, altres no coneixien que era un metro, van fer tallers de diferents cultures ... i moltes més coses que sempre quedaran en l’experiència i el record dels nostres estimats alumnes.
Així doncs, estem molt animats i tornem a participar!
Som- hi!!
L’Alejandra Roja, una nena de 6è que va arribar el 7 de març de 2007, va guanyar el segon premi del 2008 de la categoria C, a nivell de Catalunya.Així doncs, tots els participants Tossencs, varem anar a Barcelona a recollir el premi, i els diferents diplomes que donaven per participar en el concurs
Engany, l’aula d’acollida de Tossa de Mar, es torna a presentar: al V CERTAMEN LITERARI
Creiem que és una experiència molt enriquidora, inoblidable, perquè els nens van conèixer, viure i aprendre moltes coses: diferents mitjans de transports, menjars d’altres cultures, costums d'altres països, cançons, van fer nous amics, van dibuixar, ballar, pintar, jugar a diferents jocs del món, van veure espectacles, els hi van regalar llibres, joguines, molts nens van conèixer per primera vegada Barcelona, altres no coneixien que era un metro, van fer tallers de diferents cultures ... i moltes més coses que sempre quedaran en l’experiència i el record dels nostres estimats alumnes.
Així doncs, estem molt animats i tornem a participar!
Som- hi!!
ASSEMBLEA DE FEBRER
Ens reunim per concretar que presentarem en el vídeo “EL NOSTRE POBLE”
- La Fiona, la Maria i en Tomás de 3r presentaran EL FAR DE TOSSA
- L’Alex, la Glòria i en Mateo de 4rt B explicaran el recinte emmurallat de TOSSA “ EL CASTELL”
- L’Anna, la Maria, en Junior i la Javiera de 4rt A explicaran LA VILA ROMANA DE TOSSA I LA CASA DE CULTURA
- La Sara, en Jose Manuel i en Mohamedhi de 4rtA presentaran les diferents PLATGES que hi ha a Tossa
- En Lucas, en Gerard i en Sergi de 5è explicaran ELS PESCADORS DE TOSSA
- L’Ignasi, l’Anna, la Sammy i en Mahamed de 6è us presentaran el diferents MITJANS DE TRANSPORTS
- La Fiona, la Maria i en Tomás de 3r presentaran EL FAR DE TOSSA
- L’Alex, la Glòria i en Mateo de 4rt B explicaran el recinte emmurallat de TOSSA “ EL CASTELL”
- L’Anna, la Maria, en Junior i la Javiera de 4rt A explicaran LA VILA ROMANA DE TOSSA I LA CASA DE CULTURA
- La Sara, en Jose Manuel i en Mohamedhi de 4rtA presentaran les diferents PLATGES que hi ha a Tossa
- En Lucas, en Gerard i en Sergi de 5è explicaran ELS PESCADORS DE TOSSA
- L’Ignasi, l’Anna, la Sammy i en Mahamed de 6è us presentaran el diferents MITJANS DE TRANSPORTS
Assemblea de padrins i padrines : Gener
Aquest mes, ens hem reunit per diverses qüestions:
- Hem valorat i avaluat tots junts com van les funcions del padrins (ajudar a parlar català, tenir cura que els nens nouvinguts estiguin acompanyat a l’hora de l’esbarjo, que segueixin bé dins de l’aula ordinària, que participin en activitats fora del centre amb ells ...) tant dins com fora de l’escola. I hem posat els gomets corresponents segons les bones pràctiques.
PROFESSORAT DE L’ESCOLA: AQUEST PADRINS SÓN MOLT BONS, HO FAN MOLT BÉ, SEMPRE TENEN GOMETS VERDS!! LA VERITAT ÉS QUE ESTEM MOLT CONTENTS, US FELICITEM TOTS
- Hem parlat de com van les activitats col·laboratives que realitzem via intranet “ VIATGEM PEL MÓN”
RESPOSTA DEL PADRINS: ens agrada molt, ens ho passem molt bé fent la feina, és divertit, encara que participem en un segon pla, però fem suport als nens que més ho necessiten.
- Hem proposat fer una sortida pel poble, on filmarem una presentació del nostre poble, per presentar en el bloc TRISELVA (bloc que treballem conjuntament l’aula d’acollida de Maçanet de la Selva, Vidreres, i Tossa).
Cada padrí/na prepararà amb els seus fillols quina part de poble volem presentar, a la propera assemblea ja ho portarem pensat.
Fins la propera !
8a activitat
L'Anna ens presenta Uruguai
Hola sóc l’Anna. Això es Uruguai, la foto del fons és la bandera, la foto de dalt és el mapa d’Uruguai i les altres fotos són d’Uruguai. He triat Uruguai perquè el meu fillol es d’Uriguai.
La Sara ens presenta Amèrica
He triat aquest país perquè a la nostra aula d’acollida hi ha uns quants nens d’Amèrica, i perquè es un país molt alegre i molt maco, a mi m’agradaria anar a veure’l seria molt divertit.
La Maria i en Jose ens`presenten:
7a activitat "voltem pel món"
Preparació de les preguntes de comprensió.
Al llarg d’aquesta etapa us proposem fer un “tomb” pels diferents llocs del món, les seves imatges, paisatges, persones...
Hem triat dos vídeos:
El vídeo d’un personatge, el “Rodamón ballarí”
El vídeo “Animals i canvi climàtic”
Al llarg d’aquesta etapa us proposem fer un “tomb” pels diferents llocs del món, les seves imatges, paisatges, persones...
Hem triat dos vídeos:
El vídeo d’un personatge, el “Rodamón ballarí”
El vídeo “Animals i canvi climàtic”
Una vegada heu vist i escoltat amb atenció aquests vídeos, o al mateix moment que els veieu, us proposem un seguit d’incògnites o preguntes a resoldre, a través d'un treball individual i en equip. Una vegada teniu consensuades les respostes a les preguntes del conte, les prodreu introduir al Quadern virtual autocorrectiu que estarà disponible el dimecres 11 de febrer i podreu comprovar les respostes.
6a actvitat que presentem a l'activitat "voltem pel món"
Com cançó Catalana, hem volgut presentar la cançó que va cantar l’escola el dia de la PAU . Aquesta cançó la va inventar una companya de la nostra comunitat educativa ( Susana Martínez) , i la volem compartir amb tots vosaltres
Mira al teu voltant
I veuràs la por de la gent,
Que ja no vola lliure l’ocell
Perquè el món s’està tornant dolent, tornant dolent.
Mira al teu voltant
I veuràs la por de la gent,
Que ja no vola lliure l’ocell
Perquè el món s’està tornant dolent, tornant dolent.
Ara ho hem de rumiar
I tots junts intantar d’arreglar.
Tant de malt tant de por,
I que mai no plorin nens plens de dolor, plens de dolor.
I tots junts intantar d’arreglar.
Tant de malt tant de por,
I que mai no plorin nens plens de dolor, plens de dolor.
Perquè amb tu perquè amb mi,
Perquè amb tots podem fer un món més feliç.
Perquè avui no és demà
I demà serem nosaltres els capitans, els capitans.
Perquè amb tots podem fer un món més feliç.
Perquè avui no és demà
I demà serem nosaltres els capitans, els capitans.
Seu al meu costat
Que hem fet perquè sigui així,
Pensarem que és el que està passant
Perquè estigui tot ple de maldat, ple de maldat
Que hem fet perquè sigui així,
Pensarem que és el que està passant
Perquè estigui tot ple de maldat, ple de maldat
Cerca en el teu cor
I segur trobarem solucions
Una abraçada,un petó
Perquè amb pau farem el món millor, el món millor.
Perquè amb tu perquè amb mi,
Perquè amb tots podem fer un món més feliç.
Perqué avui no és demà
I demà serem nosaltres els capitans, els capitans.
Perquè amb tu perquè amb mi,
Perquè amb tots podem fer un món més feliç
Perquè avui no és demà
I demà serem nosaltres els capitans, els capitans.
SUSANA MARTÍNEZ
Monitora del Ceip Ignasi Melé Farré
Ceip Tossa de Mar
I segur trobarem solucions
Una abraçada,un petó
Perquè amb pau farem el món millor, el món millor.
Perquè amb tu perquè amb mi,
Perquè amb tots podem fer un món més feliç.
Perqué avui no és demà
I demà serem nosaltres els capitans, els capitans.
Perquè amb tu perquè amb mi,
Perquè amb tots podem fer un món més feliç
Perquè avui no és demà
I demà serem nosaltres els capitans, els capitans.
SUSANA MARTÍNEZ
Monitora del Ceip Ignasi Melé Farré
Ceip Tossa de Mar
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
